voiler / dévoiler

Suite à de nombreuses tentatives, la première phase du projet franco-allemand-libanais sur le thème "voiler / dévoiler" a enfin eu lieu à Hambourg, ville jumelée à Marseille ...

À travers la pédagogie du séminaire, l'idée est de favoriser dans un contexte interculturel l'utilisation de la photo pour aborder autrement un sujet sensible de la société actuelle : Comment établir un lien entre la photo et l'apprentissage interculturel ? Quelles méthodes utiliser pour travailler avec la photo auprès d'un public jeune et adulte ?

Cinq projets photographiques débordant de créativité ont émérgé après quelques jours de travail et de reflexion sur différents sujets liés au thème principal : l'occupation de l'espace public, l'expression identitaire, l'érotisme ...

 Les participants ont vraiment réussi à développer en groupes trinationaux un regard ouvert sur une thématique souvent génératrice de polémique.

L'exposition finale ouverte au public s'est déroulée dans un ancien squat des années 80 dans le quartier de SANKT-PAULI ; lieu incontournable de la scène hambourgeoise, où chacun n'hésite pas à se monter, caché ou dévoilé ...

Après cette semaine riche en émotions interculturelles, vivement la découverte de BEYROUTH ...

We love Mahfouzou !

Mahfouzou le héros de la Rouguière en service civique volontaire nous raconte son travail au centre social...

"murs d'hier et d'aujourd'hui" à Chypre

Retour de Nicosie où s'est déroulée la deuxième phase du séminaire de formation franco-allemand-chypriote intitulé "murs d'hier et d'aujourd'hui"...

Lors de cette deuxième phase nous avons eu la possibilité de découvrir cette ville complexe et de travailler sur la thématique des frontières par le biais de l'outil photographique.

La visite de la zone tampon (buffer zone) en compagnie de soldat de l'ONU a été une expérience particulière pour tous les participants, y compris les chypriotes (à qui cette zone est habituellement interdite d'accès).

Les participants ont réalisé en petits groupes mixtes quatre projets photographiques qui ont été exposés le jour de l'inauguration de la Home for Cooperation (centre culturel situé dans la zone tampon de Nicosie, lieu ouvert à toutes les communautés).

L'accueil Chypriote a été incroyablement chaleureux, et l'équipe française commence légèrement à stresser...serons-nous à la hauteur en janvier 2012 ?!!

Retrouvez des photos de ce séminaire sur le blog Borderstories : http://borderstories.tumblr.com/

Témoignages de participants : 

Carine - participante française

Que vous a apporté ce stage ?

"Ce stage m'a apporté beaucoup de choses, malgré sa courte durée. Il m'a montré comment il est possible de monter et concrétiser un projet intéressant et percutant en peu de temps et en bénéficiant de la richesse interculturelle. Il m'a boosté et donné confiance pour faire plus de photos, retravailler mon anglais et les logiciels PAO. J'ai appris beaucoup aussi de l'organisation et de la méthodologie de projet. "

Racontez-nous une situation de ce séminaire qui vous a marqué ? Expliquez-nous pourquoi?

"L'opportunité de découvrir une ville complexe avec un contexte historique, politique, social très particulier et de pouvoir, dans le cadre d'un échange interculturel, dire quelque chose par le biais d'un travail artistique sur ce ressenti, en ayant la chance de réaliser une exposition pour un évènement concret et symbolique ; l'inauguration de la Home for Cooperation."

Deniz - participant chypriote

"Pendant ce séminaire, j'ai appris que je ne savais que peu de choses à propos de mon pays (Chypre). Le fait d'interviewer des gens dans la rue m'a aidé : j'ai découvert des histoires personnelles qui contredisaient ce que j'avais entendu auparavant.

Je suis très heureux d'avoir eu la chance d'apprendre la vraie Histoire (et de vraies histoires personnelles) sur mon pays.

Ce séminaire m'a donné le courage de commencer des recherches à propos de l'Histoire Chypriote, de découvrir de nouvelles réalités. Peut-être que dans le futur j'écrirais un livre relatant ces histoires personnelles et réelles chypriotes pour contribuer à la construction d'une nouvelle éducation pour la jeunesse, les nouvelles générations mais aussi les anciennes générations de chypriotes."

Partenaires : 


Future Worlds Center - Lichtschliff - OFAJ
Cyprus community media center - Ambassade d'allemagne à Chypre - L'Office de tourisme à Chypre

Théâtre et discrimination

La première phase de l'échange de jeunes franco-allemand / sourds-entendants s'est déroulée du 22 au 29 avril 2011 à Marseille.

Au cours de cet échange, où quatre langues étaient présentes (français, LSF, allemand, DGS), les participants ont eu l'occasion de travailler sur le thème des discriminations par le biais du théâtre et du pantomime.

Au programme : un rallye de découverte de la ville de Marseille en petits groupes mixtes, des exercices de théâtre en tous genres, des animations linguistiques, la rencontre de Bachir (de l'International Visual Theater),  un pic-nique sous le soleil, des rencontres, des échanges, des ballons et de nombreux fous rires!

La prochaine phase de cet échange aura lieu du 21 au 29 octobre 2011 à Hambourg où nous espérons retrouver la même équipe de vainqueur !

En conclusion, une formidable expérience pour les participants comme pour les teamers, que nous souhaiterions renouveler tous les ans...

 

Partenaires : BDP Hamburg

Service civique volontaire 2011

SERVICE CIVIQUE 

POUR JEUNES DE 18 À 25 ANS

ANIMATEUR(TRICE) SOCIO-ÉDUCATIF(VE)

Nous souhaitons recruter deux jeunes motivé(e)s et désirant vivre une expérience sociale, éducative et/ou sportive, ainsi que formatrice et enrichissante sur le plan personnel et professionnel, dans une association d'éducation interculturelle.

Ils seront menés à accomplir leurs missions dans un milieu socio-éducatif et culturel (centre social).

CONDITIONS DE RECRUTEMENT : 

STATUT : Jeune âgé(e) de 18 à 25 ans, BAFA ou expérience souhaitée dans le domaine de l'animation.

DISPONIBILITÉ : 9 mois à partir du mois de mai 2011. 26 heures/semaine (tmps de travail annualisé).

RÉMUNÉRATION MENSUELLE : Indémnité mensuelle maximale de 440 euros + 100 euros pour les frais alimentaires et les transport.

NOMBRE DE POSTES : 02

MISSIONS QUI PEUVENT ÊTRE CONFIÉES DANS LE CADRE DU SERVICE CIVIL VOLONTAIRE : 

-Participer au développement des projets d'échanges internationaux de jeunes

-Participer au développement des projets locaux et mise en relation avec les projets de mobilité internationale

-Soutenir les professionnels de l'animation socio-éducative et culturelle dans leurs projets

-Animer des activités socio-éducatives

FORMATION ET SUIVI : Le volontaire bénéficiera d'une formation interne et externe

-Participation à des formations internes mises en place par l'association (apprentissage interculturel, utilisation d'outils mutlimédias, animation socio-culturelle...)

-Participation à des formations externes : formation civique, formations interculturelles de l'Office franco-allemand pour la Jeunesse et du programme européen "jeunesse en action"

Si vous êtes intéressé(e)s par cette expérience associative, n'hésitez pas à nous envoyer un C.V et une lettre de motivation par e-mail ou courrier :

A l'attention de :

M. MOUSLI Rafik

Association Une Terre Culturelle

Résidence Les floralies bat D2 - 93 Bd Barry

13013 Marseille

Tél : 04 91 06 63 18

utc.marseille@gmail.com

Vous souhaitez découvrir l'apprentissage interculturel à travers la photographie?

Vous souhaitez découvrir l'apprentissage interculturel à travers la photographie?

Une Terre Culturelle vous propose deux cycle de formations : 

1. "Murs d'hier et d'aujourd'hui, travail sur l'histoire et la mémoire collective"

Cycle de formation franco-allemand-chypriote

Dans ce cycle de formation, nous découvrirons : 

-L'intérêt de la rencontre interculturelle et de ses méthodes

-Le travail de réflexion sur l'Histoire commune

-Les outils multimédias comme outils pour travailler sur notre Histoire commune

Mise en oeuvre : 

Deuxième phase : du 30 avrl au 7 mai 2011 à Nicosie

Troisième phase : premier semestre 2012 à Marseille

2. "Voiler/Dévoiler : Apprentissage interculturel à travers la photographie"

Cycle de formation franco-allemand-chypriote

Ce séminaire abordera le thème écacher, voiler, dissimuler" ainsi que "montrer, dévoler, découvrir". D'abord il s'agira de saisir les différents procédés de "dissimulation" utilisés pour cacher certains lieux réservés (espaces réservés aux hommes et coupé de l'extérieur, chantiers interdits au public...° mais aussi de percevoir et photographier par exemple les différentes manières des gens de se vêtir, de se couvrir. les participants traiteront de manière constructive les différentes significations du fait de voiler, cacher et dissimuler les objets et les personnes.

Mise en œuvre : 

Première phase : du 8 au 15 mai à Hambourg

Deuxième phase : Novembre 2011 à Beyrouth

Troisième phase : premier semestre 2012 à Marseille

Plus d'infos sur le blog, notre site et notre page facebook, ou en écrivant à utc.info@gmail.com

L'Algérie c'est fini !

Une semaine trop chargée pour pouvoir terminer le journal de bord! Retrouvez donc un résumé photographique de notre semaine à Oran sur notre site www.uneterreculturelle.org ou notre page facebook ...

Merci à Baziz à Nadira pour ce super programme!

ÉCOUTE : L'ORCHESTRE NATIONAL DE BARBÈS
Orchestre national de Barbès - En Concert by Khalid Semlali

Lundi 21 ... la suite avec David

David, participant français : 

Le petit lecteur

"Lundi après-midi, après avoir fait 3 fois le tour du quartier car Chahida n'a pas le sens de l'orientation, nous finissons par rentrer dans un local très coloré. Nous sommes en fait à l'association du "petit lecteur".

Il s'agit d'une bilbiothèque qui accueille les enfants et les parents du quartier mais plus généralement de toute la ville. En tout 2000 adhérents fréquentent cet espace dédié au goût de la lecture.

Nous rencontrons Fatiha qui nous présente l'ensemble des projets portés par la structure car seuls les projets sont financés par l'État.

Les actions actuelles concernent les droits des enfants et la citoyenneté des jeunes. Nous ressentons une grande motivation chez les bénévoles et les salariés de cet espace.

Un bibliobus est également utilisé pour toucher 17 villages aux alentours d'Oran. L'originalité de cet outil est de proposer le prêt de livres en 3 langues, le français, l'arabe et l'amazight (langue berbère).

Nous avons longuement échangé avec la directrice administrative de l'association, notamment sur les méthodes pédagogiques utilisées par les animateurs pour donner aux enfants et aux jeunes le goût de lire.

Cette discussion finit par me convaincre que cette association apporte beaucoup aux adhérents qui la fréquentent et je décide d'adhérer afin de soutenir cette dernière."

Montag 21 : troisième jour à Oran !

Montag 21.

Par Barbara et Christine, participantes allemandes : 

Der tag begann verhältnismässig entspannt : "ausschlafen" bis 8 : 30 Uhr. Juhu!

Aujourd'hui nous avons profité d'une grasse matinée : on a pu dormir jusqu'à 8h30, c'était chouette!

Anschliedssend- nach einem nahrhaften Powerfrühstück- Sprachanimation : erste Aufgabe : "Jeu des orgasmes". Après un petit power-déj nourrissant : l'animation linguistique. Camel, Julika, Anne et Khadidja nous expliquait le populaire "Jeu des orgasmes".

Danach Kleingruppenarbeit zu dem Thema : Jugend und Mobilität : Möglichkeiten, Hindernisse une Lösungsstrategien in Deutschland, Algerien und Frankreich! Gemeinsamkeiten une unterschiede.

Après on travaillait dans des petits groupes sur les sujets de la jeunesse et de la mobilité : opportunités, obstacles et solutions en France, Algérie et Allemagne - points communs et différences.

Vorstellung des Ergebnisse im Plenum! 

Présentation des résultats en plénière!

Die Mittagspause ruft : jammy jammy, es gibt Pizza. Wir geniessen die Sonne und lassen das mediterane Felling auf uns wirken.

Les pauses sont importantes aussi, nous mangeons une pizza au soleil - c'est vraiment l'atmosphère méditérranéenne!

Dan ging es weiter zu dem Besuch der sozialen und kulturellen Projekte :

Après nous sommes partis pour visiter trois projets socio-culturels à Oran : 

1. Frauen & Jugend - AFEPEC association féministe pour l'émancipation et l'éducation des citoyens

2. Le bel horizon

3.Le petit lecteur

4. Mit allen TeilnehmerInnen / Avec tous : le centre culturel français

Eine Aktion jagd naechste und wir hechln hinterher!

Une action suit l'autre, mais nous avons un peu de mal à suivre!

Ein intellektuell herausforderndes Stueck mit texten von Mahmud Darwich bildete das Ende eines aktionsreichen Tages! Im Anschluss konnte noch mit den Darstellern des Stuecks diskutiert werden.

Un spectacle musical avec des textes de Mahmoud Darwich constitue la fin de cette journée riche en évènements! Ensuite il y avait l'occasion de discuter avec les acteurs et musiciens.

Und wieder sind wir alle hungrig. Mit einem orientalisch angehauchten Festessen  beschliessen wir diesen Abend. Ab ins Bette- abber hurtig! J

Encore une fois on a tous faim. Nous finissons le soir avec un dîner oriental délicieux. Et ensuite, on fait dodo! J

Oran - Deuxième jour

Dimanche 20 mars 2011, deuxième jour :

Youcef, participant français : Nous avons fait l'animation linguistique ce matin (Youcef , Amandine, Barbara, Kenza) : super bonne participation de tout le monde, on a entrainé tout le monde à jouer le jeu de "comment tu t'appelles", "le OUCH' ESMEK" avec le jeu de la couverture, c'était aussi un petit rappel des prénoms pour ceux qui sont arrivés hier midi. Bonne appréciation de chacun-e, concis et pertinent. Simple et efficace !

Visite de l'association SDH (sidi el Houari) 

Présentation passionnante et visite de l'association par le président de l'asssociation (dr Camel) .  On a été très touché par leur travail, la pédagogie de formation des enfants des quartiers populaires, les responsabiliser, mettre en valeur leurs compétences, les former aux métiers (tailleur de pierre, ferronnerie, maçonnerie, menuiserie, couture) en rénovant les lieux (ancien hôpital de l'époque coloniale transformé en décharge avant que l'association prenne les choses en main. Histoire passionnante du lieu ! 

Après cette touchante présentation et un débat sur la jeunesse et l'encadrement pédagogique, on a mangé dans les anciens bains turcs avec nos hôtes. Quel repas ! Un moment très festif : danse et chants improvisés avec les jeunes de l'association. 

Cela nous a permis de bien nous imprégner de la culture algérienne. Que du bon !

L'après-midi a été consacrée aux méthodes interculturelles, avec un débat sur la pertinence de la méthode proposée.....

Et ce soir, soirée interculturelle au sein de l'association SDH, danses, chants, miam miam, animations .....